Beste lezer,

Zoals beloofd, zouden wij u op de hoogte houden van de vorderingen van het Jepi Pater Voorbraakschool Jaw Jaw project.

In november ben ik weer met een leuke groep ex trissers naar Suriname geweest. De groep bestond dit keer uit 15 personen. En zoals gewoonlijk zijn we tijdens de Tris special ook naar het dorpje Jaw Jaw geweest.

Wij, als ex trissers hebben de school daar geadopteerd, zoals u wel zal weten.

Het dorp heeft behoorlijk te lijden gehad van de hoge waterstand. Het eilandje waar we in november 2005 met 36 personen verbleven, was helemaal overspoeld en alle onderkomens waren verdwenen. Alleen de zware betonplaten die als vloer dienst deden, hadden de watersnoodramp overleefd.

Personen die Jaw Jaw zelf bezocht hebben weten hoe hoog het dorp boven de rivier ligt. Toch heeft het water het dorp grotendeels onder water gezet.

(Op een gegeven moment heeft het water meer dan 6 meter hoger gestaan. Dat is ongeveer gelijk aan twee normale verdiepingen van een flatgebouw)

De huizen hebben veel water schade opgelopen. De huisjes waar we in sliepen, zijn tot en met de eerste verdieping onder water komen te staan. Veel huisraad is weggespoeld of vernietigd. Ook bij de kerk en het belhuisje stond het water hoog.

Merktekens op de huizen, die aangeven hoe hoog het water die rampzalige nacht is gestegen.

Ook andere woningen in het dorp hebben erg geleden en men kon met bootjes door het dorp varen. Wat de hoger gelegen school betreft, achter in het dorp, daar is het naar omstandigheden redelijk goed gegaan. Het water heeft op die plek "maar" tot aan de enkels gestaan.....

De school hadden we al in maart geadopteerd, voor de overstroming dus. De reden hiervoor was dat er veel aan de school moet gebeuren, om de kinderen daar een goede kans te geven. We zouden dan ook nu terplekke bekijken wat noodzakelijk was en waar we konden helpen.

De school telt ongeveer twee honderd kinderen. Deze komen voor een groot deel uit de omliggende dorpen. Jonge kinderen moeten vaak kilometers afleggen om de school te kunnen bezoeken.

Het is daarom ook een waar genoegen om de discipline te ervaren. Elke dag voor dat de lessen beginnen, verzamelen de kinderen zich voor de school. Netjes in rijen van klein naar groot. Je kunt een speld horen vallen, zo gedisciplineerd. Dit zijn kinderen die echt willen leren.

De school heeft buiten de eerste 6 basis klassen ook nog twee kleuter klassen.

Het voordeel van dit project is dat de gidsen van Sun & Forest regelmatig met toeristen het dorp bezoeken en dat ik zelf twee maal per jaar met groepen trissers daar kom. Hierdoor kunnen we de vorderingen zelf zien en controleren. Ook aan de school zal nog het nodige gedaan moeten worden. De wil is er alleen nog de materialen.

Laten wij daarbij helpen.

Op de school was een Nederlandse vrijwilligster Mevrouw Erna Hulsenboom bezig een bibliotheek op te zetten. De aanwezige boeken werden door haar gecatalogiseerd en klaar gemaakt voor het gebruik. Het probleem is echter dat de boeken in het magazijntje van de school stonden. Een beetje verstopt als het ware, zoals op de foto is te zien. Dit nodigt niet echt uit om boeken te lezen en in te kijken.

Er was echter bij de school wel een gebouwtje dat niet gebruikt werd. Hier had Erna haar oog al op laten vallen, maar er moest veel gedaan worden om het voor het beoogde doel bruikbaar te maken. De dichtstbijzijnde bibliotheek ligt op ongeveer 200 kilometer afstand.

Wij zagen dus direct de noodzaak van een eigen ruimte in. Wij hebben na overleg besloten, om het restaureren van het gebouw op ons te nemen. Wij zouden voor alle bouwmaterialen zorgen en de plaatselijke aannemer en de bevolking zou het werk kosteloos uit voeren. Ook de leestafel zal door de bevolking zelf gemaakt worden. Vaak is een zetje in de goede richting genoeg om veel te bereiken.

Samen met het schoolhoofd hebben wij meteen een deel van het materiaal aangeschaft, dat nodig was om het gebouwtje te restaureren.

Het is de bedoeling dat er drie boeken kasten komen twee leestafels en een bureau voor de bibliothecaresse. De leerlingen zullen een geringe eigen bijdrage geven voor het lidmaatschap van de bibliotheek. Ook de ouderen kunnen lid worden. De wil om vooruit te komen is er en de motivatie is groot.

Tijdens de Nederlandse lessen wordt ook aandacht aan de bibliotheek geschonken. Men zal lees groepjes creëren en van gelezen boeken zullen de kinderen tijdens de Nederlandse les spreekbeurten houden en of samenvattingen schrijven. Tevens zal het begrijpelijk lezen gestimuleerd worden. Er moet echter nog veel meer gedaan moeten worden en daar is uiteraard geld voor nodig.

Zij hebben uw steun nodig

postbank 1398353 t.n.v. P.Nijdam ondervermelding van School Jaw Jaw

laat hen niet in de steek en stort op giro 1398353